教学过程中的师生关系是知识授受的关系。

高校中师生关系一般不能表现为（）关系。 在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为（） 谈谈成人培训中师生关系的特点。 “心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的（　）方面表现。 此课例中师生关系的主要特点（） 教育教学中师生矛盾是客观存在的，师生发生矛盾亦是难免的，因此师生之间很难建立良好的师生关系。（） 师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。 教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。 师生关系在教学上是____关系。 从新型师生关系内容上来看，师生关系在教学上是平等的关系（） 下列关于师生关系的认识中，错误的是: 关于师生关系，有两种对立的观点，即“教师中心论”和“儿童中心论”|师生人格上是平等的关系，社会道德上是互相促进的关系|师生在教育内容的教学上结成授受关系|最理想的师生关系类型是专制型 师生关系就是知识的传授关系。 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。这一命题对师生关系的理解是（　　）。 教师在建立师生关系过程中应该（） 师生关系在教学上是{pz_填空}关系。 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠遭的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（） 师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。（） 师生关系在教育教学上是一种_关系 关于师生关系，“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。其代表人物是（）