掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的（）

提出“需要层次理论”的是美国心理学家（ ） 提出来的。 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 自我宣泄法是心理学家( )首先提出来的 需要层次理论是由哪个心理学家提出来的（） 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质是 智力二因素说是由英国心理学家提出来的 由美国心理学家詹姆斯提出来的经验自我包括（） 认知失调理论是由心理学家（）提出来的。 目标设置理论是由美国心理学家洛（ ）提出来的 认知失调理论是由心理学家（）提出来的 “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?( ) “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的( ) “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的? ( ) 提出掌握学习概念的教育心理学家是（） 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（） 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。