诺亚和艾克斯坦
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诺亚和艾克斯坦
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简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”
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试分析诺亚与艾克斯坦的科学量化法。
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美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是( )
A.《教育中的比较法》 B.《比较教育科学的探索》 C.《教育与比较方法》 D.《比较四步法》
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诺亚与埃克斯坦的代表作是（）
A.《教育中的比较法》 B.《比较教育》 C.《各国教育的动力》 D.《比较教育的科学探索》
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诺亚与埃克斯坦的科学与量化法中“选择个案”标准是
A.选择与假说有关的对象国 B.对主要的一些额外变量进行控制 C.明确概念和指标 D.对决策的判断 E.研究的经济性
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杨凡艾克通常
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美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“（）的交叉”。
A.教育研究 B.跨国家性质 C.文学 D.社会科学
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艾热克属于（ ）
A.膏状制剂 B.硬状制剂 C.散状制剂 D.液状制剂 E.搅全剂
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艾尔玛涅克是（）
A.酿造干邑的子产区 B.一款加强葡萄酒 C.一款用苹果酿造的烈酒 D.一款用葡萄酿造的烈酒
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艾森克的“三因素模型”
艾森克把人格层次分为（）。
关于个性艾森克提出了（ ）
根据有关研究，艾森克发现星相和性格没有显著相关。（）
艾森克的人格理论强调（）。
艾森克的人格理论属于( )
艾森克的人格理论强调（ ）。
艾森克的人格维度理论属于（）
艾森克问卷属于以下哪种测验
艾森克提出的人格维度包括（）。
美国斯坦福大学教授詹妮尔·艾克建立的品牌个性量表对于测量和架构品牌个性具有独特的作用。他认为品牌能够体现五大独特的个性，包括（）。
艾森克认为人格有几个维度（）
艾森克三因素模型，三因素为（）
（名词解析） 艾森克的“三因素模型”
艾森克个性问卷目前应用的有（）
艾森克认为人格的维度有（）
艾森克人格测验分量表不包括
艾森克认为，人格的基本维度为
艾森克认为人格有几个维度
艾森克认为人格有几个维度（ ）
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