某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的(  )。

某高校为提高学生的综合素质，开设了文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。那么，以下哪项一定是真的?（） 美国中学开设的选修课程类型分为( ) 教师设计“新闻与传记”系列的选修课程，下列选项中适合的是（）。 某教师选择舒婷的《致橡树》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（） 必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注；只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量。（） 必修课与选修课是相互依存的关系，只有必修课没有选修课，学生个体的兴趣需要就难以得到关注，只有选修课而没有必修课，将难以保证教育的基本质量（） 某教师选择林海音的《城南旧事》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　　）。 美国中学开设的选修课程一般包括( ) 某教师选择曹禺的《北京人》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准》(实验)选修系列中的()。 什么是罗森塔尔效应？ M大学在新学期里开设了文学和艺术的选修课。教务处通过调査汇总发现：有学生选修了全部文学类选修课，也有学生选修了全部艺术类选修课。 以下哪项一定是真的？（ ） 专业选修课学生少于( )名的课程,原则上不予开设 在高级阶段汉语教学中开设的选修课有：（）、（）、（）、（）和（）。 美国中学开设的选修课程分为哪几大类（） 公共选修课8个学分中,包含()学分必须为公共艺术类选修课,2学分必须为创新创业类选修课 罗森塔尔把教师期望的预言效应称作{ }。 有5个人报的选修课门数相同，每门选修课恰好有2人报，而任意两人同上的选修课只有一门，问有多少门选修课？（　　） 罗森塔尔的教师期望实验的原理是什么，对小学教师有哪些启发？ 在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________，也有人将之称为罗森塔尔效应。 某高校开设A类选修课四门，B类选修课三门，小刘从中选取四门课程，若要求两类课程各至少选一门，则选法有：