“化学实验方案的设计”的学法旨要是什么？
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“化学实验方案的设计”的学法旨要是什么？
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学习“化学实验方案的设计”一章知识的学习目标是什么？
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下列实验方案设计不能达到实验目的的是（）
A.用Ba（OH）2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4 B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液 C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制各Fe（OH）3 D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca（OH）2
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下列实验方案设计中，能达到实验目的的是（）
A.除去铁粉中的少量Fe2O3固体：通入足量的CO气体并高温 B.除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤 C.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤 D.从H2O2溶液制取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体
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《普通高中化学课程标准(实验)》中指出：“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。根据材料．请回答以下问题：(1)化学实验方案设计的基本要求是什么(2)化学实验方案设计的一般思路是什么(3)通过该模块的学习，学生可以得到哪些发展
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《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。根据材料．请回答以下问题：（1）化学实验方案设计的基本要求是什么（2）化学实验方案设计的一般思路是什么（3）通过该模块的学习，学生可以得到哪些发展
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阅读下列材料，回答相关问题。《普通高中化学课程标准(实验)》中指出，“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。根据材料，请回答以下问题：(1)化学实验方案设计的基本要求是什么?(2)化学实验方案设计的一般思路是什么?(3)通过该模块的学习，学生可以得到哪些发展?
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缓释、控释制剂的生物利用度试验方案设计叙述正确的有缓释、控释制剂的生物利用度试验方案设计叙述正确的有（）
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实验型设计的一般步骤可表述如下：选题→（）→方案设计→（）→（）→初步方案→优化方案→正式实验+误差控制→（）→方案确定。
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桥梁荷载试验方案设计时，各荷载工况布置时，一般参照（）进行。
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