多选题

从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的()和道德影响力。

A. 道德尊严
B. 道德价值
C. 道德地位
D. 道德责任

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多选题
从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信,就是指教师在教育环境中,特别是在学生集体中的()和道德影响力。
A.道德尊严 B.道德价值 C.道德地位 D.道德责任
答案
判断题
教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度,提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律,研究教师道德的规律等,以便更好地提高教师的道德水准,提高教育质量()
答案
判断题
教师道德养成是教师伦理学的重要内容
答案
单选题
无论从伦理学、教育学还是心理学的角度来分析,教师的威信与提高教学质量()
A.不成比例 B.成不确定比例 C.成正比例 D.成反比例
答案
单选题
关于教师伦理学在教师道德实践中的作用,下列说法不正确的是()
A.指导着教师生活中的方方面面 B.引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价 C.增强教师自我修养、自我完善的能力,培养高尚的道德品质 D.有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响
答案
单选题
医学伦理学研究医学中的道德而非伦理现象。
A.对 B.错
答案
单选题
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
A.树立自己的“绝对权威” B.漠视学生的主体性 C.关爱优秀学生 D.真正尊重和信赖学生
答案
单选题
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
A.树立自己的绝对权威 B.漠视学生的主体性 C.关爱优秀学生 D.真正尊重和信赖学生
答案
判断题
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
答案
判断题
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
A.对 B.错
答案
热门试题
教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。 教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学,必须从教育领域中的客观道德关系出发,构建一个符合教育职业生活特点、适应教师事业发展的师德规范体系。( ) 从伦理学的角度看,教师要真正地对待学生,首先要真正 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。 教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有 生命伦理学的研究内容主要有:: 临床生命伦理学|政策和法制生命伦理学|文化生命伦理学|理论生命伦理学|研究生命伦理学 从伦理学家对道德本质所持的看法来看,伦理学又被区分为:()。 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要()。 行政伦理学与伦理学都要研究社会生活中的伦理道德问题,但二者之间还有什么不同? 伦理学以道德现象为研究对象,其中包括( ) 教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的( )。 护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论,(),护理道德的培养、教育及评价。 伦理学是哲学的一门分支学科,研究与道德相关的问题,包括道德的产生、发展、本质、评价、作用以及道德教育、道德修养规律等。下列不属于伦理学研究内容的是() 从伦理学的角度看,教师要公正地对待幼儿,首先是要真正()。 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正() 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先要真正(   ) 以伦理学自身作为研究对象的研究,它反思、追问的对象是伦理学自身,又叫分析伦理学、伦理学的逻辑以及形而上学的伦理学是() 请从伦理学角度分析,下列哪种做法最佳
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