登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业技能
>
服务行业人员
>
餐厅服务员
>
轻托时,下列哪些个做法是不正确的?()
单选题
轻托时,下列哪些个做法是不正确的?()
A. 手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触。
B. 将托盘稳托于肩上
C. 平托于胸前
D. 托盘不可靠在身体上。
查看答案
该试题由用户437****18提供
查看答案人数:13718
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户437****18提供
查看答案人数:13719
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
轻托时,下列哪些个做法是不正确的?()
A.手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触。 B.将托盘稳托于肩上 C.平托于胸前 D.托盘不可靠在身体上。
答案
单选题
系统加减负荷时下列哪些做法是不正确的()
A.调整负荷前通知相关岗位,并得到许可 B.了解空分供氧量余量 C.气化煤浆量调整多少要告知相关岗位 D.可先调整负荷,后通知岗位。
答案
单选题
制备糖浆剂时下列哪种做法不正确制备糖浆剂时下列哪种做法不正确()
A.制备应在避菌环境中进行 B.各种用具、容器应进行洁净或灭菌处理,并及时罐装 C.应选用洁净的白砂糖 D.生产中应采用蒸气夹层锅加热,并严格控制加热温度与时间 E.在30℃以下密封保存
答案
单选题
烧伤现场急救时下列哪种做法不正确
A.迅速脱离热源,用凉水浸泡或冲淋局部 B.剪去伤处衣、袜,用清洁被单覆盖 C.酌情使用地西泮、哌替啶等药镇静止痛 D.呼吸道灼伤者,应在严重呼吸困难时方行切开气管、吸氧
答案
多选题
当发生火灾时下列不正确的做法是?()
A.按照各部门的消防紧急程序行事,紧急疏散时,切记不要惊慌 B.不需要听从部门管理人员的号令,先保住自已 C.发生火灾时,应立即把自已重要的物品
答案
多选题
当发生火灾时下列不正确的做法是()
A.按照各部门的消防紧急程序行事,紧急疏散时,切记不要惊慌、乱跑,人身安全比其他任何东西都重要 B.不需要听从部门管理人员的号令,先保住自已 C.发生火灾时,应立即把自已重要的物品、钱财整理好后快速疏散
答案
单选题
制备糖浆剂时下列哪种做法不正确()
A.制备应在避菌环境中进行 B.各种用具 C.应选用洁净的白砂糖 D.生产中应采用蒸气夹层锅加热,并严格控制加热温度与时间 E.在30℃以下密封保存
答案
单选题
对此病人做护理时下列做法哪项不正确
A.保持呼吸道通畅 B.注意保护皮肤,防止发生压疮 C.注意观察病人的瞎话系统症状 D.维持病人的正常体位 E.可在病人床旁讨论病情
答案
主观题
制备糖浆剂时下列哪种做法不正确
答案
单选题
进行放射性实验操作时下列做法不正确的是()
A.用洗耳球配合移液管取放射性液体 B.用镊子将放射性药物从铅罐中取出 C.操作β核素时带铅眼镜 D.在通风管中进行挥发性放射性药物的操作 E.及时将洒落的放射性药物清除
答案
热门试题
严重放射性污染事故发生时下列做法不正确的是()
在采用核医学方法进行疾病诊疗时下列做法不正确的是()
下列哪些做法是不正确的()
客房托婴服务中,不正确的做法是()。
进行放射性实验操作时下列哪一做法是不正确的?()
停电时下列哪些做法是正确的()
严重脊髓损伤患者,麻醉时下列哪些处理不正确()
严重脊髓损伤患者,麻醉时下列哪些处理不正确
党员的下列哪些做法是不正确的()
下列做法不正确的有哪些()
CO中毒时下列不正确的是()
低钾血症治疗时下列不正确的是()
停电时下列哪些做法是正确的( )(2.0分)
隔离品评估时下列哪些做法是正确的()
对简易仓囤进行熏蒸杀虫时下列哪些描述不正确?()
尸体护理时,下列做法哪些不正确()
食品贮存下列哪些做法不正确()
玻璃器皿采用干热法灭菌时下面做法不正确的是()
玻璃器皿采用干热法灭菌时下面做法不正确的是()
资金上缴时下列描述不正确的是()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP