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我国义务教育阶段的课程计划的特征有()
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我国义务教育阶段的课程计划的特征有()
A. 科学性
B. 义务性
C. 基础性
D. 强制性
E. 普遍性
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我国义务教育阶段的课程计划的特征有()
A.科学性 B.义务性 C.基础性 D.强制性 E.普遍性
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我国义务教育阶段课程计划的特征是()
A.强制性、科学性、基础性 B.科学性、强制性、普遍性 C.强制性、普遍性、基础性 D.科学性、普遍性、基础性
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我国义务教育阶段的课程计划,具有的特征是()
A.科学性 B.强制性 C.普遍性 D.基础性
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
A.强制性 B.强制性 C.科学性 D.强制性
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。
A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
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我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()
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