法国的“戴高乐主义”与联邦德国的（）的实施，改变了过去西欧国家一位屈从美国的状况。

联邦德国的教育管理权主要在（） 联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是（） （）年联邦德国最先开始绿色产品的认证。 1952-1965年间，联邦德国经济增长速度一直居西方国家前列。当时联邦德国经济发展的模式是（） 50、60年代，西欧经济增长最快的国家和唯一没有经历经济高速增长的资本主义国家分别是（）。①日本②联邦德国③英国④美国⑤意大利⑥法国 联邦德国统一铁路改造与新建工程成功地采用（)模式。 联邦德国为维护正常的竞争秩序颁布的法规有 ( ) 简述二战后联邦德国社会立法的内容。 1949年，德国一分为二，成立了联邦德国和民主德国。美、英、法控制的联邦德国实行资本主义制度，苏联控制的民主德国实行社会主义制度。下列史实中与这一局面的形成无关的一项是（） 联邦德国统一铁路改造与新建工程成功地采用了（)模式。 二战后，联邦德国教育管辖权在（） 联邦德国的“新东方政策”的代表人物是（） 美国、加拿大、联邦德国、()等属于地方分权的政治结构 联邦德国首次成立全国教育科学部是在（） 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（）。 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（） 1964年，德国联邦各州总理签署的（　　）基本形成了战后联邦德国统一的教育制度 联邦德国颁布了世界上第一部《政党法》。 联邦德国负责维护社会市场经济正常竞争秩序的机构是（） 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）