主观题

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。

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主观题
义务教育英语课程总目标要求是什么?
答案
主观题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点
答案
单选题
不属于初中义务教育英语课程标准对翻转课堂的支持的是()
A.时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化 B.激发和培养学生学习英语的兴趣 C.积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用 D.发展学生的能力,培养合作精神
答案
主观题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。
答案
主观题
义务教育阶段的英语课程具有________性质。
答案
主观题
依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识,还包括__________。
答案
单选题
根据2011版《义务教育英语课程标准》学生到四年级应实现______级综合语言运用能力目标()
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
主观题
在义务教育阶段,从3 年级开设英语课程的学校,_________完成二级目标。
答案
主观题
义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
答案
主观题
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答案
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