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根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。
主观题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。
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主观题
义务教育英语课程总目标要求是什么?
答案
主观题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点
答案
单选题
不属于初中义务教育英语课程标准对翻转课堂的支持的是()
A.时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化 B.激发和培养学生学习英语的兴趣 C.积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用 D.发展学生的能力,培养合作精神
答案
主观题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其目的与原则(分别写出三个要点).并列举课堂收集形成性评价信息的三种方式。
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主观题
义务教育阶段的英语课程具有________性质。
答案
主观题
依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识,还包括__________。
答案
单选题
根据2011版《义务教育英语课程标准》学生到四年级应实现______级综合语言运用能力目标()
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
主观题
在义务教育阶段,从3 年级开设英语课程的学校,_________完成二级目标。
答案
主观题
义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
答案
主观题
义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
答案
热门试题
在义务教育阶段,从3 年级开设英语课程的学校,_________应完成一级目标。
材料全屏根据题目要求完成下列任务,用中文作答。1.
基础教育阶段英语课程的任务是什么?
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。如何体现英语评价主体的多元化?
《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。与传统教学媒体相比,多媒体辅助英语教学具有哪些优点?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。用四种方法引入Christmas的课文,并举例。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。用四种方法引入Christmas的课文,并举例。
简述英语课程的基本任务
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。Brains torming是英语课堂教学中常用的教学技巧。请举例说明其含义,并简述这一技巧在英语教学中的意义。
英语课程要面向(),注重素质教育。
英语课程要面向(),注重素质教育
初中英语课程的任务是什么
初中英语课程的任务是什么
根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,在“平时学习情况记录”中,学生个人搜集了单元学习小结、学习活动自评或互评表、课堂测验记录,下列选项中不属于这种评价过程是_()
英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别,这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。
根据《英语课程标准》的要求,评价应采用()的原则
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。教师课堂中纠错的意义及策略有哪些?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。教师课堂中纠错的意义及策略有哪些?
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