提出教育在发展健全的个人的教育家是（）

提出“活教育”理论的教育家是( )。 提出“活教育”思想教育家是（　　） 教育家卢梭提出的教育方法是() 提出早期补偿教育的教育家是()   提出“最近发展区“概念的教育家是( ) 提出“最近发展区”概念的教育家是() 提出“最近发展区”理论的教育家是（ ） 提出“最近发展区”理论的教育家是() 提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（） 提出“教育即生活”的教育家是(   )。 提出泛智教育思想的教育家是 提出“教育性教学”的教育家是（） 提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。 提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。 提出“教育适应自然”原则的教育家是() 最早提出比较教育术语的教育家是（） 提出“生活即教育”主张的教育家是（  ）   “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（） 提出最近发展区的观点的教育家是（） 提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）