单选题

目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚

A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%

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单选题
目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚
A.5% B.10% C.15% D.20% E.25%
答案
单选题
评价健康教育时,若目标人群失访比例超过多少可造成偏倚()
A.5% B.10% C.15% D.20% E.25%
答案
单选题
失访比例超过多少会造成健康教育评价结果的偏倚
A.4% B.6% C.8% D.10% E.2%
答案
单选题
在进行健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚
A.3% B.5% C.8% D.10% E.12%
答案
单选题
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过多少,便可造成偏倚
A.0.03 B.0.05 C.0.1 D.0.08 E.0.12
答案
单选题
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过
A.5% B.10% C.15% D.20% E.25%
答案
单选题
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过
A.0.05 B.0.1 C.0.15 D.0.2 E.0.25
答案
单选题
在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过()
A.0.05 B.0.1 C.0.15 D.0.2E
答案
单选题
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过,便可造成偏倚()
A.0.03 B.0.05 C.0.1 D.0.08 E.0.12
答案
单选题
在进行社区健康教育评价时,失访比例超过( ),便可造成偏倚。
A.3% B.5% C.10% D.8% E.12%
答案
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当失访比例超过多少时,会影响评价结果 属于影响健康教育效果评价的失访因素是属于影响健康教育效果评价的失访因素是() 属影响健康教育效果评价的失访因素() 属于影响健康教育效果评价的失访因素是() 属于影响健康教育效果评价的失访因素是 当失访比例超过一定数量时,会影响评价结果,这个数值是 当失访比例超过一定数值时,会影响评价结果,这个数值是() 当失访比例超过一定数量时,会影响评价结果,这个数值是 当失访比例超过一定数量时,会影响评价结果,这个数值是() 由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为 由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为 由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为( )。 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是() 失访偏倚属于 在项目执行过程中,尤其追踪5年以上,原则上目标人群失访应控制的比例不超过 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素() 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是() 健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是 “在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群由于各种原因中断了被干预或评价。”此现象属于哪种偏倚因素(  )。 失访偏倚是队列研究难以避免的一种偏倚,特别是较大型及较长时间的研究。为了将失访偏倚的影响减到最低,应当采取哪些措施?
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