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关于学科课程与经验课程,下列描述正确的是()
多选题
关于学科课程与经验课程,下列描述正确的是()
A. 经验课程更加注重知识本身
B. 经验课程注重学生的兴趣
C. 学科课程有利于传递优秀的文化传统
D. 学科课程让学科更加具有联系性
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多选题
关于学科课程与经验课程,下列描述正确的是()
A.经验课程更加注重知识本身 B.经验课程注重学生的兴趣 C.学科课程有利于传递优秀的文化传统 D.学科课程让学科更加具有联系性
答案
单选题
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系 B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D.注意思维与注重行动的关系
答案
主观题
简述经验课程与学科课程的关系
答案
判断题
学科课程也叫经验课程()
答案
判断题
学科课程也叫经验课程()
答案
多选题
下列关于学科课程主要属性的描述()
A.逻辑性 B.系统性 C.简约性 D.实践性
答案
单选题
以下关于职业培训课程与学科性课程的区别描述错误的是()
A.课程的目标不同 B.注重时效性的程度不同 C.课程内容、编排形式不同 D.课程对学员的侧重点不同
答案
单选题
把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
A.课程内容的组织方式 B.课程内容所固有的属性 C.课程计划对课程实施的要求 D.课程的表现形式
答案
主观题
课程的三种含义:课程作为学科;();课程做经验或体验。
答案
单选题
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。
A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D.活动课程即是通常所讲的课外活动
答案
热门试题
下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是()。
当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候,这种课程就是()。
学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面,活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。
学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面,活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域()
学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。( )
学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程
下列关于境内跨校修读课程的认定说法正确是()
下列关于学科中心主义课程论的说法,正确的有()
培训课程与学科性课程区别有()
经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中的重要性。()
关于综合课程,下列描述正确的是()
关于综合课程,下列描述正确的有()
培训课程与学科性课程的区别有()
列关于学科(领域)课程,正确的说法有()。
列关于学科(领域)课程,正确的说法有()
简述学科课程与活动课程的区别与联系。
幼儿园的学科课程与中小学的学科课程相同。( )
与学科课程相比,活动课程具有哪些优点?
关于综合课程,下列描述中正确的是( )
关于综合课程,下列描述中正确的是()。
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