在德国三轨制教育中，学生会在完成4年小学之后被分流到三种不同类型的中学去，其中，被称为“中间学校”的是（）

在教育过程中学生是（）。 《全日制中小学校工作条例》规定，中学生寒暑假应有 孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。 孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。 尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。 在教育法律关系中学生（）。 在教育法律关系中学生（ ）。 在教育法律关系中学生（ ） 在教育法律关系中学生（ 　）。 全国中学生运动会每（）年举行一次。 （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生 “学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分（） 《全日制中小学校工作条例》规定，中学生的劳动时间每年最多 4 4 ． 简述中学生心理健康的标准。 简述中学生心理发展的教育意义。 根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练 在推迟分流时间以前，德国学生通常在（）岁时，就需要确定接下来受教育的中学。 （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 简述如何对中学生认知差异进行教育。 2005年卫生部和教育部的调查显示，我国小学生和中学生近视率分别达到了百分之几（）