为了迎接信息社会的挑战，我们高中生应该做好生活在信息社会的准备，下列说法不恰当的是()

作为新世纪的中学生，为迎接信息社会的到来，要注意些什么？ 作为新世纪的中学生，为迎接信息社会的到来，要注意些什么？ 作为新世纪的中学生，为迎接信息社会的到来，要注意些什么？ 某些高中生活泼爱动、富于生气、情绪发生快而多变，表情丰富，思维语言活动敏捷，亲切、浮躁、轻率，这些高中生属于（）气质类型 请依据《普通高中信息技术课程** (2017年版2020年修订)》,简述信息社会责任的内涵及具有信息社会责任的学生有哪些主要表现。 中国大学MOOC: 对于新高考来说，高中阶段做好生涯规划意味着有明确的专业目标、合适的科目选择，以及综合素质提升，因此高中生涯规划的目的是为了做好专业选择。 到了现在“信息社会”，我们的安全观念特征是？ 被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）。 高中生观察发展的特点包括（） 高中生想象发展的特点包括（） 高中生考前的心理调适包括（）。 高中生的思维方式主要是（） 爱上亲哥哥的女高中生 高中生常见的问题不包括（） 信息文化是人们借助信息、信息资源、信息技术，从事信息活动所形成的文化形态，它是信息社会特有的文化形态，是信息社会中人们的生活样式。信息文化包括信息社会的物质文化、精神文化和制度文化。根据上述定义，下列属于信息文化现象的是： 高中生在人格发展上出现了一些新的特点（　　） 研学旅行以高中生为主体对象,以集体旅行生活为载体 某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是 某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是 在信息社会中，教师应该扮演的角色是（）