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我国社区学前教育的内容与形式有哪些?
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我国社区学前教育的内容与形式有哪些?
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我国社区学前教育的内容与形式有哪些?
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答案
简答题
简述我国农村发达地区的社区学前教育形式。
答案
主观题
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答案
单选题
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A.民主化 B.社会化 C.特殊化 D.普及化
答案
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当前我国学前教育有几种形式?
简述我国农村不发达地区的社区学前教育形式。
学前教育机构与社区合作的类型有()
学前教育与社区的关系()
学前教育机构应该成为社区学前教育的()。
学前教育机构应该成为社区学前教育的( )。
我国学前教育形式包括________教育和________教育。
我国学前教育形式包括()教育和()教育。
学前教育督导的原则和主要形式有哪些?
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社区学前教育
学前教育机构与社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。
社区学前教育是教育社会化的体现,下列属于社区学前教育的是()
学前教育机构要适应社区建设的需要和变化,经常接受家长与当地群众的意见,社区则应从人力、物力、制度各方面督导与支持学前教育机构。这反映了社区学前教育的()。特点
我国社区学前教育的“三优工程”是指()
社区学前教育是一种正规化的学前教育。()
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古代埃及学前教育的形式有()
清末民初,我国引进了哪些西方教育思想?对我国当时学前教育有何影响?
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