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浅析教学目标制定的四种取向?
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浅析教学目标制定的四种取向。
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浅析教学目标制定的四种取向?
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主观题
教学目标制定的四种取向分别是:普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和()
答案
主观题
教学目标制定的取向有:普遍性目标取向、()、()、()
答案
单选题
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A.普遍性 B.生成性 C.行为性 D.表现性
答案
主观题
杨国枢先生认为中国人有社会取向,他人取向,关系取向和()四种趋向
答案
单选题
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A.普遍性目标取向 B.生成性目标取向 C.行为性目标取向 D.表现性目标取向
答案
多选题
简述常用的四种教学模式()
A.传递——接受式 B.引导——发现式 C.情境——陶冶式 D.示范——模仿式
答案
多选题
简述常用的四种教学模式()
A.传递接受式 B.引导发现式 C.情境陶冶式 D.示范模仿式
答案
主观题
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答案
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简述教学过程的四种变量。
生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合,得出四种领导风格( )。
决策制定角色有四种,它们是( )。
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列举四种以上的美术教学方法。
简述四种基本的体育教学内容
制定体育教学目标的四要素是()、()、()、()。
制定体育教学目标的四要素是
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教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则()
简述高中美术教学中营造教学情境的四种方法。
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目标值的方式有哪四种?
目标值的方式有哪四种
交互式教学旨在教会学生四种策略()
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路径目标理论提出的四种领导方式为:_____、_____、______、______。
简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。
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