单选题

()是从学习理论的角度提出一种课程内容的组织形式,强调教材内容要按照学科知识的逻辑序列,从已知到未知、从简到繁、从具体到抽象等先后顺序来组织与编写

A. 直线式组织
B. 横向组织
C. 螺旋式组织
D. 纵向组织

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