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某班上语文课,课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏,几十里外的水源,它都能嗅到……”时,小颜同学提出一个问题:“水是一种无色无味的液体,骆驼怎么能‘嗅到’呢?”其他同学也纷纷议论起来…… [问题1][简答题] 如果你是教师,你会怎么完成这节课的教学呢?请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
主观题
某班上语文课,课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏,几十里外的水源,它都能嗅到……”时,小颜同学提出一个问题:“水是一种无色无味的液体,骆驼怎么能‘嗅到’呢?”其他同学也纷纷议论起来…… [问题1][简答题] 如果你是教师,你会怎么完成这节课的教学呢?请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
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主观题
某班上语文课,课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏,几十里外的水源,它都能嗅到……”时,小颜同学提出一个问题:“水是一种无色无味的液体,骆驼怎么能‘嗅到’呢?”其他同学也纷纷议论起来…… [问题1][简答题] 如果你是教师,你会怎么完成这节课的教学呢?请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
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主观题
某班上语文课,课文内容讲的是沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏,几十里外的水源,它都能嗅到……”时,小颜同学提出一个问题:“水是一种无色无味的液体,骆驼怎么能嗅到呢?”其他同学也纷纷议论起来…… 问题:如果你是教师,你会怎么完成这节课的教学呢?请按照教学原则和教学方法的相关理论谈谈你的做法。
答案
单选题
骆驼:沙漠
A.企鹅:南极 B.鲸鱼:海洋 C.熊猫:中国 D.鸟类:蓝天
答案
单选题
()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”
A.不但……而且…… B.虽然……但是…… C.因为……所以…… D.如果……就…… E.尽管……可是…… F.不是……就是……
答案
主观题
沙漠之舟--骆驼的驼峰是用来()。
答案
单选题
沙漠之舟——骆驼的驼峰是用来()。
A.贮水的 B.贮脂肪的 C.驮物品的 D.没有用
答案
单选题
长在沙漠里的骆驼刺的根系可以深入()
A.地下50米 B.地下20米 C.地下10米 D.地下5米
答案
单选题
"有一次我们孩子画骆驼,骆驼是住在沙漠里的,孩子不会画沙漠,就画了一个仙人掌”体现的是变变变当中的哪种思维()
A.转换思维 B.打破固有思维 C.设计思维 D.创意思维
答案
多选题
以下哪种不是“沙漠之舟”骆驼用来储水的工具?()
A.胃 B.肝 C.肠 D.鼻
答案
主观题
《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的?
答案
热门试题
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其他骆驼及其他骆驼科动物
下列有关骆驼特征的叙述,与“沙漠之舟”称号相符的有()
中国大学MOOC: 《宝玉挨打》是名著《红楼梦》的经典片段,也是高中语文课文内容,请根据王爽老师创作的思维导图,选择恰当的说法【图片】
下列关于课文内容的表述和课文内容的理解,不正确的一项是
下列各项中,对《现代散文宣读》、《语文读本》(必修三)上的课文内容理解不正确的一项是
(报关编码) 其他骆驼及其他骆驼科动物
其他濒危骆驼及其他濒危骆驼科动
语文课文中渗透德育的主要方法有()。
高山徒步旅游、骑乘马匹或骆驼旅游、草原或沙漠探险都属于新型旅游()
改良种用濒危骆驼及其他濒危骆驼
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李士达的《三驼图》描绘的是三只骆驼在沙漠中行走的画面。()
在古代阿拉伯和土耳其,人们在骆驼的子宫内放入小石子,以防止骆驼在沙漠途中受孕。这些小石子可以说是()的祖先。
(报关编码) 其他濒危骆驼及其他濒危骆驼科动
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