（2015安徽统考·单选）“小学生经常表现出的帮助.安慰或救助他人，与他人合作.分享.谦让甚至赞扬他人，使他人愉快等行为及倾向”被称为（）

小学生观察的特点表现在()。 小学生道德认识的表现有（） 小学生智力差异主要表现在（） 帮助小学生面对挫折可以采取哪些方法?() 中班幼儿经常表现出告状的特点。() 小学儿童的择友表现出（ ）和趋上性。 小学生的个性倾向主要表现在（）。 小学生的个性倾向主要表现在（ ）。 小学生思维发展的特点表现在：() 把小学内容提前教给学前儿童可以帮助他们更好适应小学生活。 学生行为中经常表现出来的自觉、果断、坚定等性格特点，属于性格的（） 小学生自我评价的发展特点表现为（）。 单选：不适表现出现时求助者的意识状况（　　）。 在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（） 在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生教育方面的最新理论，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（ ）。 大学生的思维表现出以下特点（ ）。 大学生的思维表现出以下特点（ ）。 小学生观察力发展的特点表现为（）。 小学生的个性倾向性主要表现在（）。 小学生具有鲜明的心理特征，表现在：()