体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（　　）特点。

A320机型扩音器航前检查（） A320机型扩音器航前检查—（） 手持扩音器输出声强；哨音大于（）、扩音和放音大于108dB(测量距离1米)。 小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，李老师的做法（）。 小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，李老师的做法（　　）。 列车应急物资装备（随车）配扩音器台（） 小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的（） 扩音器使用方法：取下扩音器，将嗽叭口面向受话者，紧握手柄启动送话功能，绿色指示灯闪亮，即可送话。音量不可调节（） 体育课上，同学听到老师发出的口令，而远处同学没有听清楚，其原因是（） 教师在体育课上负有以下监管义务（）。 小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时问批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的（）。 导游员使用扩音器的正确方法是 ________ 。 CRJ900NG机型扩音器航前检查（） 小明上体育课活动后立即吃雪糕和冰淇淋（） 体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N，现用此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳_________________被拉断(选填“会”或“不会”)。  体育课上同学们 运用了（）的策略 导游员在使用扩音器时有哪些主要忌讳 导游员在使用扩音器时有哪些主要忌讳 手提式扩音器属于司机室安全保护设备（） 如图，这是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是多少？（比例尺为1：150）？