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奴隶主常常用奴隶作人祭和人殉,并以摧残奴隶的性命来取乐,奴隶们的这一悲惨命运最主要决定于什么?
主观题
奴隶主常常用奴隶作人祭和人殉,并以摧残奴隶的性命来取乐,奴隶们的这一悲惨命运最主要决定于什么?
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奴隶主常常用奴隶作人祭和人殉,并以摧残奴隶的性命来取乐,奴隶们的这一悲惨命运最主要决定于什么?
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判断题
奴隶社会除了奴隶主就是奴隶
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判断题
封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有()
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商代奴隶主贵族把奴隶杀死,以供奉祖先鬼神,叫()。
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单选题
在奴隶占有制度下,()的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶
A.生产关系 B.生产力 C.劳动者 D.劳动资料
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主观题
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判断题
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单选题
在奴隶主道德规范中,绝对孝忠居于首位,它要求人们对奴隶主国家绝对忠诚。()
A.正确 B.错误
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判断题
在奴隶占有制度下,生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。
答案
判断题
在奴隶占有制度下,生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶()
答案
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“雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具,归根结底,它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是()。
在奴隶主占统治低纬度额国家,政权是奴隶主政权,国体就是君主制国体。()
一个人是奴隶还是奴隶主,原因不在人的自然本性而在社会关系。
公元2000多年,中国第一奴隶制国家()建立,奴隶和奴隶主作为两个完全的阶段就正式产生了。
斯巴达奴隶制国家,奴隶主阶级家庭的子女教育,其目的是培养()
古埃及的奴隶在经济与法律地位上都依附于奴隶主()
如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头,则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。 问题: (1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典?这部法典是由谁制定的? (2)这部法典在世界法制史上有何地位?
伯利克里是()奴隶主民主的代表者
()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重要地位。
奴隶主和农奴主所有制建立于()。
阅读下列材料,回答问题。 如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头,则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。 问题: (1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典这部法典是由谁制定的 (2)这部法典在世界法制史上有何地位
青铜器中艺术性较强的是()和()两类,()和()即时奴隶主贵族奢华生活的日用品,也是标志奴隶主贵族等级权威的()。
( )认为井田制的实质是奴隶主私有的。
在奴隶制社会的经济结构中,奴隶主阶级占有生产资料,但不占有作为生产劳动者的奴隶。( )
在奴隶制社会的经济结构中,奴隶主阶级占有生产资料,但不占有作为生产劳动者的奴隶()
古代()人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格 坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士
古代()人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
古罗马奴隶社会,由于农业公社的传统存在,奴隶主培养教育子女,不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质,还要子女具备()能力。
商周时期,奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是()
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