中国奴隶社会奴隶主阶级家庭，把“（）”的教育放在家庭教育的重要地位。

中国奴隶社会时期的学校教育内容是 学校教育始于奴隶社会末期。 普及义务教育始于奴隶社会。（） 我国奴隶社会的教育内容是( )。 我国奴隶社会的教育内容是( ) 我国奴隶社会的教育内容是（） 我国奴隶社会的教育内容是（） 教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现为（ ）。 古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（） 封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有（） 学起: 中国古代奴隶社会的教育内容主要是（ ） 我国奴隶社会的教育内容主要是（）。 奴隶社会教育的特点具有( ) 商代奴隶主贵族把奴隶杀死，以供奉祖先鬼神，叫（）。 “雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是（）。 我国奴隶社会的学校教育内容是（） 我国奴隶社会教育的特征是（） 我国奴隶社会的教育内容是（    ）。 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）。