个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_、互补性和个别差异性

个体身心发展的个别差异性表现在（） 个体身心发展的个别差异性表现在（） 个体身心发展的个别差异性表现为（） 简述个体身心发展的个别差异性的表现。 简述个体身心发展的个别差异性的表现。 个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差异性。 个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。 青少年身心发展的一般规律有：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和___ 。 婴儿发展的特点有（）。①主动性②有序性③阶段性④差异性⑤身心发展关联性 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（） 体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性。() 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　） 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　） 个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到（　　） 个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要（）。 中国大学MOOC: 2、以下 是儿童发展的特点。A、顺序性 B、平衡性 C、阶段性 D、个体差异性 学生身心发展的基本规律是（）、（）、（）、（）和个别差异性 教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）。 个体身心发展的互补性是指（） 人身心发展的特征，主要表现在顺序性、( ）和互补性