选择适合幼儿音域特点的歌曲或朗读材料,每次练习时,发声时间最多在内（）

因为幼儿的音域发育限制，因此，为幼儿选的歌曲一定不能超过他们的音域范围。（1.0分） 为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是( )。 歌曲音域是指歌曲或乐曲包涵的最低音到最高音之间的距离。 为学前儿童选择的歌曲，其曲讽一般应具有音域较狭窄、节奏较简单、旋律较()、结构较短小工整、歌曲关系较单纯等特点。 对有颤抖声的歌唱者，在选择发声练习时，可采用以下哪几种练习方法？ 婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。 学前儿童音域窄，不宜唱成人歌曲。 学前儿童音域窄，不宜唱成人歌曲（） 简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征 教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的( )。 触觉练习发声“n”时，手指应指住（）。 适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？ 简述符合幼儿趣味的歌曲特点。 简述符合幼儿趣味的歌曲特点 触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?() 触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位？（） 幼儿一般不宜唱结构过于长大的歌曲，大班幼儿选择的歌曲总长度可增为（　　） 下面哪首幼儿歌曲比较适合用这种伴奏音型（ ） 简述学前儿童选择歌曲时，其曲调应该具有的特点 发声的动作练习主要包括有（）