在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。⑴在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是________；

阅读下列材料，回答有关问题。从宏观、微观和符号三种表征方式认识和理解化学知识，并建立三者之间的内在联系，通常称为三重表征。运用三重表征认识方式学习化学，首先要从宏观上感知化学现象，然后要从微观上分析产生该现象的原因．再以化学独特的符号系统来表示产生宏观现象的微观原因的本质，三者之间有机结合，可以促进化学的有效学习。结合上述材料，回答下列问题：(1)以“水的电解实验说明水的组成”为例，解释三重表征。(2)简述采用三重表征认知方式进行化学教学有哪些优点。 下列哪些化学学科核心素养体现化学学科科学思维方式与方法（） 下列关于食品化学学科特点的论述，不正确的是（）。 化学用语是化学学科独特的表达方式，其符号中蕴含着丰富的内涵。化学方程式是化学学科最重要的化学用语，它简单明了地表示一个化学反应的（） 微观环境和宏观环境之间的关系是（ ） 关于化学学科思想和方法，下列说法正确的是（） 美学学科建立是在（）年 化学学科不包括下列哪种？（） 化学学科的内容特点决定了化学学习中，学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式，下列哪项不属于（） 化学学科应该包括的内容有（） 化学学科教学要以(  )为本。 化学学科教学要以（　　）为本。 微观经济学和宏观经济学作为独立学科分为两个学科的时间是（）. 中医诊断学学科特点是 1音乐美学学科的建立是在（ ）年 化学学科学习的三个维度是（　　）。 药物化学学科的根本任务是 社会学学科特点有()。 美学学科的形成建立在（） 简述食品化学学科的发展趋势。