情感维度的目标可包含的内容为经常保持愉快的情绪，形成安全感、信赖感，坚强勇敢，不怕困难，乐于参加体育活动等。

4~5岁情绪安定愉快的具体目标是什么？ 按照情绪和情感的内容可以把情绪和情感分为哪几类？（） 4-5岁情绪安定愉快的具体目标是什么？ 结合教学实际谈谈怎样才能让幼儿保持安定愉快的情绪 结合教学实际谈谈怎样才能让幼儿保持安定愉快的情绪 幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是（）领域的目标 情绪和情感变化的维度包括（　　）。(2004年12月三级真题) 情绪和情感可统称为感情（） 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。 幼儿体育锻炼活动的（）维度的目标可包含的内容为动作协调、灵活、平衡能力、适应环境的能力，自我保护的能力等。 教学目标分类学理论将知识领域的目标分为知识维度和认知历程维度,知识维度包含四个类别 公交驾驶员安全愉快行车，要有效地控制情绪、情感，驾车时做到（）。 公交驾驶员安全愉快行车，要有效地控制情绪、情感，驾车时做到（） 情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。() 教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感 怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？ 使幼儿保持愉快的情绪，不爱哭、不怕生，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体生活是中班社会教育目标（） 情绪和情感的心理内容是指 情感三维说：愉快—不愉快、（）、兴奋—沉静。 情绪愉快，愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。()