单选题

是进行学前儿童健康教育的主要途径()

A. 专门的健康教育活动
B. 游戏
C. 随机教育
D. 家庭教育

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单选题
是进行学前儿童健康教育的主要途径()
A.专门的健康教育活动 B.游戏 C.随机教育 D.家庭教育
答案
单选题
学前儿童语言教育的主要途径是()
A.努力创设丰富的语言环境 B.在一日生活的各个环节中渗透语言教育 C.在其他领域的教育活动中渗透语言教育 D.专门的语言教育环境
答案
单选题
()是学前儿童全面发展教育的主要途径。
A.游戏 B.充足的睡眠 C.合理的营养 D.高强度的学习
答案
单选题
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
答案
单选题
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
答案
主观题
论述学前儿童健康教育的主要内容。
答案
主观题
学前儿童健康教育评价包括()、()、()。
答案
多选题
学前儿童健康教育的原则()
A.保教结合的原则 B.三位一体化原则 C.活动性原则 D.科学性原则 E.间接性原则
答案
多选题
对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()
A.组织专门的语言教育活动 B.在一日生活各个环节 C.在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育 D.早读课
答案
主观题
学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。
答案
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学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价()   家长可以从以下途径人手,对学前儿童进行社会适应教育______   简述家庭中对学前儿童进行人际交往教育的途径。 对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()。 选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 简述学前儿童音乐教育的途径? 学前儿童健康教育的出发点和归宿是() 对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和( )等方面的良好发展。 衡量学前儿童是否健康时,可以直接依照学前儿童健康的标志进行判断。 学前儿童健康教育活动设计的步骤包括() 确定学前儿童健康教育目标的依据包括:()。 在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。 对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在( )心理上和社会适应性等方面的良好发展。 对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和( )社会适应性等方面的良好发展。 在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法() 学前儿童心理健康教育目标包括 学前儿童健康教育评价内容和指标包括() 学前儿童教育的主要手段是() 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()、()和()的过程。
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