强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是

新课程把教学过程看是（）。 新课程把教学过程看成是（ ） 新课程把化学教学过程看作是(  )。 新课程把化学教学过程看作是()。 新课程把化学教学过程看作是（　　）。 课程开发过程模式的提出者是（） 校本课程的开发可能直接影响学校现行的教学过程（） 简述网络课程开发过程的主要阶段 新课程观认为，教学结果重于教学过程（） 课程是教学的实施过程（　　）。 课程在教学过程中起（）作用 课程在教学过程中起（）作用 在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是（） 思想政治课程教学过程的实质是（）。 新课程主张教师应把教学过程看作是（） 美国课程专家Tyier在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为目标导向（） 在新课程标准中教学过程指的是（　　）。 课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革 课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革 课程实施的取向集中表现在对课程计划与课程实施过程之关系的不同认识上，从目前来看，当代课程实施的取向不包括（）