什么是学生主体原则？班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么

了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 班主任在工作中遵循的原则有（） 班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用，应做好哪些工作？ 班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用，应做好哪些工作 ()即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。 让学生“多经风雨，见世面”反映了班主任工作的（）原则。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求 班主任进行心理健康教育应坚持什么原则？ 班主任进行心理健康教育应坚持什么原则 班主任工作的原则是什么？ 班主任工作中渗透心理健康教育的原则是什么？ 班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。 班主任工作原则 班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？ 班主任要教育好学生就得先了解研究学生，这是做好班级工作的先决条件，班主任工作中最经常最基本的方法是（） 在班主任工作中，班主任要防止哪些心理效应带来的对学生认识上的偏差 在班主任工作中，班主任要防止哪些心理效应带来的对学生认识上的偏差 评定学生操行是班主任工作的（）。