首次把“教育学”作为一门独立的科学提出的人是 【 】

被称为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是（）   首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是{pz_填空}。 1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。 首次在科学分类中把教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。 首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。 1632年，夸美纽斯在《大教学论》中首次提出要把“教育学”作为一门独立的科学。 在《论科学的价值和发展》一文中，夸美纽斯首次把教育学视为一门独立的科学。( ) 教育学作为一门独立形态的科学形成于( ) 哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。 教育学是一门科学 哲学家和自然科学家（　）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 哲学家和自然科学家（　　）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 英国哲学家和自然科学家{____}对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 英国哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 英国哲学家和自然科学家{pz_填空}对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（　　）。 1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来．