在艺术教育方面，幼儿园教师注重（ ）

幼儿园教育活动的组织应注重（） 幼儿园教育活动的组织应注重（） 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量（） 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，试述幼儿园艺术教育的内容与要求。 幼儿园的教育活动过程特别强调注重幼儿的 为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开展工作？ 幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等（） 幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等（） 制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的（　　）。 在幼儿园，教师只注重幼儿的知识学习，忽视品德教育，这符合教书育人的道德规范。（ ） 幼儿园教师在语言教育中，只需要让幼儿会说话就行，不需要注重表达能力。（ ） 幼儿园教师在教学活动组织方面需要（ ） 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。 幼儿园健康教育活动教师语言的设计：() 幼儿园教师是社会教育资源（　　） 幼儿园教师的直观性教育方法包括（ ）