登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
区域活动的规则,可以由教师来制定,也可以有教师和幼儿共同探讨制定。
判断题
区域活动的规则,可以由教师来制定,也可以有教师和幼儿共同探讨制定。
查看答案
该试题由用户805****53提供
查看答案人数:44112
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户805****53提供
查看答案人数:44113
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
区域活动的规则,可以由教师来制定,也可以有教师和幼儿共同探讨制定。
答案
判断题
区域活动的规则,可以由教师来制定,也可以有教师和儿童共同探讨制定。( )
答案
判断题
教师和家长可以通过需要耐心的游戏活动来锻炼幼儿的意志。( )
答案
判断题
幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。
答案
判断题
教师规划、布置好各个活动区域后,就可以离开区域让幼儿自由游戏了()
答案
判断题
大班幼儿的游戏规则是教师提前制定的,或者和幼儿协商制定的。
A.对 B.错
答案
简答题
区域活动指导过程中,教师要了解幼儿的活动状况,可以重点观察哪些方面?
答案
主观题
区域活动指导过程中,教师要了解幼儿的活动状况,可以重点观察哪些方面
答案
单选题
对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,也可以与幼儿本人谈话。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
教师可以提醒幼儿如厕、喝水,可以在室外自选玩具区玩一会,也可以到户外简短玩耍或者由教师组织随音乐做运动,念儿歌、猜谜语等的活动为()
A.有组织的教育活动 B.间隙活动 C.自由活动 D.户外游戏
答案
热门试题
幼儿园区域活动的基本规则,可以分为一般性活动规则和()
幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。
幼儿在选择活动区域时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决,教师可从幼儿参与活动的( )视觉来分析此现象。
幼儿—日生活的各项活动可以按照教师意愿组织()
如果教师自己左思右想也设计不出合适的活动,可以借鉴()来设计教学活动
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定( )。
教师在组织幼儿活动时,可以让幼儿边听讲边操作,这样活动效果较好()
学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生( )
学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生( )
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师( )。
区域活动是教师创设环境,幼儿自由选择区域,自己选材料,自由玩耍的活动,所以在区域活动中没有教师的指导()
教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿()
教师可以组织的活动形式有()
在幼儿自主游戏的阶段,教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
区域活动的环境应由教师创设,幼儿太小无法参与。
区域活动的环境应由教师创设,幼儿太小无法参与()
中国大学MOOC: 教师根据幼儿园的教育目标来设计区域环境,属于活动区域的创设的_________原则。
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。( )
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述()
幼儿园教学活动是由教师的()和学生的()组成的双边活动。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP