单选题

乳牙开始出齐,动作、语言及思维活动发展迅速时期是

A. 新生儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 幼童期
E. 儿童期

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单选题
乳牙开始出齐,动作、语言及思维活动发展迅速时期是
A.新生儿期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.幼童期 E.儿童期
答案
单选题
乳牙逐渐出齐,食物消化功能弱;语言、动作及思维发展迅速,活动范围大。但危险识别和自身保护力差,易发生事故;免疫力低,传染病发生率高是()婴幼儿的特点。
A.新生儿期 B.婴幼儿期 C.幼儿期 D.学龄前期
答案
单选题
()具有以下特点:乳牙逐渐出齐,食物转换但消化功能弱;语言、动作及思维发展迅速,活动范围扩大,但危险识别和自身保护力差,易发生事故;免疫力仍低,传染病发生率高。
A.新生儿期 B.婴幼儿期 C.幼儿期 D.学龄前期
答案
单选题
儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在()。
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期
答案
主观题
()的生理特征是智力发展迅速、活动范围扩大;在心理方面,开始逻辑思维,推理能力增强。
答案
单选题
词句发展迅速并开始掌握书面语言,这是()阶段的特点。
A.学龄前期 B.学龄期 C.青少年 D.青年
答案
单选题
幼儿期是语言发展迅速的时期,3岁幼儿可以掌握的词大约在()
A.1000 B.2000 C.3000 D.4000
答案
单选题
在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。
A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 B. C.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 D. E.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 F. G.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
答案
单选题
在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小 B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大 C.动作和语言的作用均由大到小 D.动作和语言的作用均由小到大
答案
单选题
在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。
A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
答案
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()具有以下特点:乳牙逐渐出齐,食物转换但消化功能弱;语言、动作及思维发展形速,活动范围扩大,但危险识别和自身保护力差,易发生事故;免疫力仍低,传染病发生率高 在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是(  )。 民国时期。新疆地区经济整体发展迅速。() 语言能力在婴儿期发展迅速,婴儿期是口语发展的关键。 儿童自我控制发展迅速的时期,大约在() ( )是动作发展最迅速的时期。 儿童自我控制发展迅速的时期,大约在几岁()。 唐代时期哪一种类型家具发展迅速() 在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为() 在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。 人类动作发展最迅速的时期是( ) 小儿生后______个月乳牙开始萌出,最晚______出齐,2岁以内乳牙的数目约为______。 在幼儿思维发展过程中,动作和语言队思维活动的作用变化规律表现为() 在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(  )。 在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(  )。 在大脑的解剖结构中,与躯体运动、发音、语言及高级思维活动关系密切的区域是()。 人类动作发展最迅速的时期是()阶段。 乳牙出齐的年龄是()。 乳牙出齐的年龄是 乳牙出齐的时间是()
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