单选题

某校开设重点班和非重点班,并且分别安排了不同的学习计划,这种做法违反了(  )。

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B.
C. 《中华人民共和国教育法》
D.
E. 《中华人民共和国义务教育法》
F.
G. 《中华人民共和国教师法》

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单选题
某校开设重点班和非重点班,并且分别安排了不同的学习计划,这种做法违反了(  )。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B. C.《中华人民共和国教育法》 D. E.《中华人民共和国义务教育法》 F. G.《中华人民共和国教师法》
答案
单选题
某校开设重点班和非重点班,并且分别安排了不同的学习计划。这种做法违反了()
A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》
答案
单选题
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法()。
A.合法,利于因材施教 B.合法,利于激励学生 C.不合法,义务教育学校不得分设重点班 D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理
答案
单选题
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法()
A.合法,利于因材施教 B.合法,利于激励学生 C.不合法,义务教育学校不得分设重点班 D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋
答案
单选题
义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.可以 B.不得 C.应当 D.适当
答案
单选题
规定不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班的法律是( )。
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《未成年人保护法》
答案
单选题
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法(   )
A.合法,利于因材施教 B.合法,利于激励学生 C.不合法,义务教育学校不得分设重点班 D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理
答案
判断题
在义务教育阶段,学校可以分设重点班和非重点班。
答案
单选题
我国《义务教育法》规定,学校(  )分设重点班和非重点班。
A.可以 B.不得 C.应当 D.适当
答案
单选题
某学校根据学生入学时的成绩,将学生所在的班级分为重点班和非重点班。对此,该校的做法()。
A.正确,有利于促进学生个性发展 B.不正确,学校不得分设重点班和非重点班 C.正确,有利于学校因材施教 D.不正确,不能按学生入学成绩分班
答案
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某学校根据学生入学时的成绩,将学生所在的班级分为重点班和非重点班。对此,该校的做法(  )。 义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,应该由所属()责令限期改正。 义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,应该由所属()责令其改正。 晨间护理和晚间护理应分别安排在 晨间护理和晚间护理应分别安排在()   义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属(  )责令限期改正。 晨、晚间护理应分别安排在__ 义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属(  )责令限期改正。 义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属()责令其限期改正。 《中华人民共和国义务教育法》规定,学校(  )分设重点班和非重点班。 《中华人民共和国义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班 学校可以根据学生的基础分层次开设重点班。(  ) 近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。 依据相关教育法律法规,分析某市教育局和该市某初中的做法。 前厅接待员在排房时应尽量将内宾和外宾分别安排在不同的楼层() (2014广西)近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中的()。 近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中“重点班”与“非重点班”现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中的() 班杜拉重点研究了社会学习对儿童的(  )发展的作用 现在义务教育阶段已经不允许分设重点班和非重点班,但是这种现象却屡禁不止。谈谈你的看法。 现在义务教育阶段已经不允许分设重点班和非重点班,但是这种现象却屡禁不止。谈谈你的看法。 为了体现教育公平,《重庆市义务教育条例》规定了不得将学校分为或者变相分为重点学校和非重点学校,学校内部也应该采取_原则合理编班,不得分设重点班和非重点班
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