组织学前儿童活动时，为什么不能让他们从高处往坚硬的地面上跳?

教育幼儿不要从高处往坚硬的地面跳的原因是易发生（） 为使体育活动能促进学前儿童身体形态结构的发展，组织学前儿童进行体育活动时，应注意哪些运动卫生要求? 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合 在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。   在设计与组织学前儿童诗歌活动时，第三步是（）朗诵，理解诗歌 学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面 学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面 学前儿童活动前的心率与活动后的心率之差，最好控制在【】 拥挤的空间会导致学前儿童较多的攻击性行为，所以学前儿童活动室越大越好（） 拥挤的空间会导致学前儿童较多的攻击性行为，所以学前儿童活动室越大越好。() 学前儿童活动室在冬季应如何进行开窗通风工作（） 水流总是从高处往低处流动 学前儿童应避免从高处向硬地上跳的主要原因是（） 保育员在组织活动时，不要让婴幼儿从高处跳到坚硬的地面上，以免使末愈合的胸骨出现变形。（） 给痉挛性儿童活动时，阻力会很大，实际上他们的肌肉可以是（） 传染病发生后，学前儿童活动室可以用食醋熏蒸或喷雾（） 在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。 当学前儿童能够按照自己的兴趣和意愿自由地活动时，他们在活动中就会表现出很高的合作性。（ ） 焊件倾斜后，焊接方法从高处往低处焊叫（）。