根据记忆——遗忘的规律，为了能够取得最理想的练习效果，可以采用（）。

论述如何根据记忆的遗忘规律来科学合理地组织儿童的复习。 依据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，人的记忆规律是 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果? 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果？   知识点：遗忘过规律 知识的内容遗忘最快发生在记忆后的 以下方法对轴承的加热效果最理想（） 艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( ) 联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。 心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐教学过程中的（ ）原则。 上肢假肢中应用最多且效果最理想的假肢是（） 取得医师资格的可以从组织提取酶时最理想的结果是（） 根据遗忘规律，试述避免遗忘的主要复习方法。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘的速度先快后慢，根据这个规律，为了巩固学习的效果，我们应该（） 艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是（） 船舶灭火中最理想的、效果最好的战术是“直接扑灭”。 在相对湿度为()条件下臭氧的灭菌效果最理想。 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是（）。 班主任面对偶发事件，没有必要在最短的时间内，找到最佳的解决方式，冷处理就一定可以取得最理想的效果。 德国艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人。