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课程体系改革应处理好的几个关系是()。
多选题
课程体系改革应处理好的几个关系是()。
A. 专业教育与通识教育的关系
B. 共性与个性的关系
C. 理论与实践的关系
D. 课内与课外的关系
E. 专业定向与分流培养的关系
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多选题
课程体系改革应处理好的几个关系是()。
A.专业教育与通识教育的关系 B.共性与个性的关系 C.理论与实践的关系 D.课内与课外的关系 E.专业定向与分流培养的关系
答案
单选题
落实我国教育目的必须正确处理好几个关系,具体不包括( )
A.教育目的与培养目标的关系 B. C.德、智、体、美诸育之间的关系 D. E.全面发展与因材施教的关系 F. G.全面发展与职业定向的关系
答案
单选题
落实我国教育目的必须正确处理好几个关系,具体不包括( )
A.教育目的与培养目标的关系 B.德、智、体、美诸育之间的关系 C.全面发展与因材施教的关系 D.全面发展与职业定向的关系
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答案
多选题
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单选题
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