下列理解错误的一项是（）
A. 梦断与梦回吹角连营中梦回的意思不相同
B. 尘暗旧貂裘借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状
C. 胡，本为古代对对方、西方少数民族的泛称，此指金兵
D. 梁州、关河、天山、沧洲等，均代指抗金前线
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下列理解错误的一项是（）
A.当年万里觅封侯，匹马戍梁州写诗人当年慷慨从军，充满豪情壮志 B.关河梦断何处，尘暗旧貂裘写诗人不受重用，未能施展抱负 C.胡未灭，鬓先秋，泪空流抒发了诗人壮志未酬的沉痛悲愤之情 D.此生谁料，心在天山，身老沧洲写诗人退隐故乡，情感由忧愤转为豁达
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下列理解错误的一项是（）
A.梦断与梦回吹角连营中梦回的意思不相同 B.尘暗旧貂裘借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状 C.胡，本为古代对对方、西方少数民族的泛称，此指金兵 D.梁州、关河、天山、沧洲等，均代指抗金前线
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下列诗歌理解错误的一项是（ ）
A.《石壕吏》是一首叙事诗，明写老妇，暗写差吏。 B.《又呈吴郎》中诗人对吴郎禁止西邻寡妇打枣予以严厉指责，并点明了造成寡妇穷困的原因是横征暴敛和连年战乱。 C.《登岳阳楼》中诗人把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，情怀浩然。 D.《卖炭翁》是一首讽喻诗，揭露、批判了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，也表达了对劳动人民的深切同情。
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下列各项中理解错误的一项是（ ）
A.“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久”表明了他们夫妻感情很深。 B.“女行无偏斜，何意致不厚”在惟孝为上的封建社会，他敢于为刘兰芝辩护，表明他有敢于反抗封建家长制的精神。 C.“府吏长跪告：‘伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！’”表明他性格的软弱。 D.“阿母得闻之，槌床便大怒：‘小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！’”通过语言动作的描写，勾画出一位专横跋扈的封建家长的形象。
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下列句子的句式理解错误一项是
A.克己复礼为仁 判断句 B.富哉言乎！ 主谓倒装句 C.舜有天下，选于众。 定语后置句 D.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 判断句
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下列对文章理解错误的一项是（）
A.击鼓将驰表现鲁庄公的急躁冒进 B.未可可矣表现曹刿的胸有成竹，从容不迫 C.本文运用对比表现曹刿的远谋和鲁庄公的鄙 D.本文简略地记叙曹刿的言论，详细记叙战争的经过，突出曹刿的远谋，再现曹刿军事家的形象
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下列对合同概念理解错误的一项是（ ）
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下列哪一项是关于选择的错误理解？
A.选择，对一个有效的选择来说，其必须具有非唯一性 B.选择需具有非唯一性 C.选择是需要交易费用的 D.每个人的选择总是在某一个时点
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下列对课文理解错误的一项是( )
A.《夜》传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。 B.《雨说》中的“雨”的形象及种种的情景都具有象征性。 C.《星星变奏曲》一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题。 D.《蝈蝈与蛐蛐》描绘的是春夏秋冬四季景象，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒
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对下列诗文的理解错误的一项是（ ）
A.《曹刿论战》中，点明曹刿入见鲁庄公原因的语句是：“肉食者鄙，未能远谋”。 B.人们常引用孟子的名言“ 生于忧患，死于安乐”，强调建立和谐人际关系的重要。 C.《武陵春》中，将深重的愁绪融于具体事物上的句子是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。 D.陆游用诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”表达了自己不畏谗毁、坚持操守的心志。
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下列对文中句子理解错误的一项是( )
下列对课文的理解错误的一项是（ ）
下列对诗文理解错误的一项是（）
下列对诗歌的理解，错误的一项是( )
下列各项对诗句的理解，错误的一项是
根据文意，下列理解错误的一项是（3分）
下列关于文学常识的理解错误的一项是( )
对下列诗句的大意理解错误的一项是 ( )
下列对课文内容理解错误的一项是（ ）
下列对课文内容理解错误的一项是（）
下列对课文内容理解错误的一项是（????? ）
下列有关诗词的理解，错误的一项是：（）
下列有关语句的理解，错误的一项是（ ）
下列理解性默写有错误的一项是（）
下列句子的意思理解错误的一项是（）
下列对本文的理解与赏析，错误的一项是
关于犯罪的故意、过失，下列理解错误的一项是：
下列加点的实词含义理解错误的一项是（ ）
下列对课文内容的理解，错误的一项是
下列各项中，对课文理解错误的一项是()
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