运动再学习技术治疗原理不包括
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运动再学习技术治疗原理不包括（）。
A.脑损伤后功能恢复原理 B.限制不必要的肌肉活动 C.强调反馈 D.反射抑制性技术 E.调整重心
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运动再学习技术治疗原理不包括
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运动再学习技术的治疗原理不包括（）。
A.强调反馈 B.调整重心 C.限制不必要的肌肉运动 D.脑损伤后功能恢复 E.连续性诱导
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运动再学习技术的治疗原理包括（）。
A.脑损伤后功能恢复 B.限制不必要的肌肉运动 C.强调反馈 D.调整重心 E.以上都是
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运动再学习技术治疗原则不包括
A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B.保存软组织的长度和柔韧性 C.强调反馈 D.对严重的肌肉过度活动 E.预防失用性肌萎缩
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运动再学习技术治疗原则不包括（）
A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B.保持软组织的长度和柔韧性 C.强调反馈 D.预防失用性肌萎缩 E.对严重的肌肉过度活动
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运动再学习技术注意事项不包括
A.在运动学习的早期，保持不分散注意力 B.运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力 C.运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力 D.在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会 E.运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
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运动再学习技术应用在脑卒中患者，其内容不包括（）。
A.上肢训练 B.行走训练 C.心理训练 D.站起和坐下训练 E.口面部训练
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运动再学习治疗原理叙述不正确的是（）。
A.许多运动程序是遗传赋予的 B.运动训练本身有助于改善患者的感知觉 C.本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征 D.动机 E.通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
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运动再学习治疗原理叙述不正确的是
A.许多运动程序是遗传赋予的 B.运动训练本身有助于改善患者的感知觉 C.本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征 D.动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用 E.通过明确目标，视听反馈和指导，患者将学到有效的运动
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运动再学习的原则不包括（）。
运动再学习口面部功能训练不包括
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运动再学习技术特点不正确的是
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