对道德语言即道德概念和判断研究的科学是（）

（　）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。 把哲学、逻辑学、语言学等领域的方法借鉴到医学护理学中，分析护理道德语言、分析道德体系的理性根源或不同伦理观点的逻辑论证属于（） 下列对护理道德范畴的论述中，错误的是（ ） A、它是表现护理道德关系中某些侧面的一些基本概念 B、它是护理道德原则和规范的必要补充 C、它是护理道德体系的科学总结和理论概括 D、它受护理道德原则和规范的制约 科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力，而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。 科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力，而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用（） （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括四阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德 皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是（　　） 医学上的失语症是指一个人与语言功能有关的脑组织出现严重病变，他的语言认知能力、语言判断能力和语言表达能力遭到严重损害，他对语音、语法、语义等的理解和表达存在阻断性障碍。道德失语症不是指一个人对语音、语法、语义等的理解和表达存在阻断性障碍，而是指一个人在面对善恶选择问题时习惯性地不愿意或不敢借助道德语言能力表达其善恶判断、善恶评价和善恶选择。医学上的失语症患者确实没有语言能力，而道德失语症患者是拥有道德语言能力但习惯性地不愿意或不敢发挥这种能力的人。医学上的失语症是非选择性的，而道德失语症是选择性的。 关于这段文字的理解和推测，有误的一项是（ ）。 德育论就是研究道德教育的科学。() 下列哪位哲学家认为，道德判断源于实践理性，后者通过对道德知识的先天判断，将责任和应当赋予了具体的道德情境（） （）应用道德两难情境故事来研究儿童道德判断能力的发展 基本道德规范认知，包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。() 伦理学是关于优良道德的科学,是关于优良道德的()和()以及()的科学 皮亚杰采用（）研究儿童道德判断的发展水平 道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是 【 】 人类社会需要道德，也产生和发展了道德。道德起源的科学解释是( ) 人类社会需要道德，也产生和发展了道德。道德起源的科学解释是() 科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义，这体现了科学活动的伦理意蕴，反映了科学活动与道德实践的内在统一。 科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义，这体现了科学活动的伦理意蕴，反映了科学活动与道德实践的内在统一。 科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义，这体现了科学活动的伦理意蕴，反映了科学活动与道德实践的内在统一（）