教育功能按照作用的方向可分为正向功能和负向功能（）

从教育作用的对象来看，教育功能可分为个体功能和（） 按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( ) 从作用的方向来看，教育功能可分为（ ）。 高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的，它的基本特征不包括（） 教育功能是指教育对个体和社会发展的正向作用（） 按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（） 从教育功能作用的性质来划分，教育的功能可分为（） 从作用的对象，教育功能可分为（）和（） 教育功能按其作用的方向，可以分 为（）和（） 教育功能按其作用的方向，可以分 为（）和（） 论述教育对社会发展的负向功能。 从作用的对象看，教育功能可分为（）和（）。 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ） 根据教育功能作用的对象，划分为（）功能和（）功能。   教育对文化的正向功能有（） 简述教育对文化的正向功能。 简述教育对政治的正向功能。 价值工程中，功能按照（）可分为基本功能和辅助功能。 从作用对象看，教育功能可分为（） 从作用对象看，教育功能可分为（）