判断题

聆听、辨析学生发言的技术称为听辩技术。( )

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判断题
聆听、辨析学生发言的技术称为听辩技术。( )
答案
单选题
教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学聆听的基本技术要求是()。
A.集中注意 B.及时敏感 C.快速强记 D.趁着学生发言
答案
单选题
听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学听辨强记的基本技术要求是()。
A.趁着学生发言 B.及时敏感 C.快速强记 D.集中注意
答案
单选题
教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是()。
A.趁着学生发言 B.集中注意 C.及时敏感 D.快速强记
答案
判断题
学生向助教提问时,当学生发言不对应立即打断()
答案
单选题
公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()
A.教师期望反应 B.教学监控能力 C.教学效能感 D.教育机智
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点。
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点
答案
多选题
从学生发展需要的角度看,哪些原因使信息技术得以引入课堂()
A.创设问题化的生活情境 B.引导学生开展自主合作探究的学习 C.培养学生道德认知和辨别能力 D.激发学生的情感体验和道德实践
答案
多选题
教练技术中聆听的技巧分为哪些层次().
A.外在聆听 B.内在聆听 C.聚焦聆听 D.全身心聆听
答案
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