研究型(I)的人喜欢探索和理解事务，喜欢研究分析

研究型大学 下列属于研究型人的特点是 喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人，适合从事（） 喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人，适合从事（） 备课是研究型教师和经验型教师的区别。() 研究型大学就是专门从事研究的大学（） 研究型大学就是专门从事研究的大学。 基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础，研究型课程又是拓展型课程的基础。() 按科研规模的大小，现有大学分为研究型，研究教学型，教学研究型，教学型等4种。你所在的大学以属于（）。 研究型设计的设计原则：（）、（）、（）、（） 什么是研究型阅读需要? 研究型的人勇于承担压力。 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础（） 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。 研究型大学体制的基本特点。 喜欢研究人的行为举止和心理状态，这类人可能从事的职业有 根据课程任务，可将课程分为基础型课程、研究型课程和（ ） 根据安德森的研究，最让人喜欢的人格品质是（ ）。 根据课程的任务，课程可以分为基础型课程.研究型课程和（）