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吊钩在附近要放慢速度防止钩头上天()
单选题
吊钩在附近要放慢速度防止钩头上天()
A. 极限
B. 大梁
C. 小车架
D. 以上都不对
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单选题
吊钩在附近要放慢速度防止钩头上天()
A.极限 B.大梁 C.小车架 D.以上都不对
答案
判断题
纸绳粘贴的过程中要放慢速度并且细心,不要弄脏纸绳。
答案
单选题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度()的斜坡。
A.﹥10° B.﹥15° C.﹥20° D.﹥30°
答案
单选题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度()的斜坡
A.﹥10° B.﹥15° C.﹥20° D.﹥30°
答案
判断题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度﹥10°的斜坡。
答案
判断题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度﹥10°的斜坡()
答案
判断题
钢轨小腰、曲线、坡道、隧道、道口和桥梁等重点处所,要放慢速度,加大水量,调整增益
答案
单选题
朗读字词时没有时间限制,为了读标准尽量放慢速度()
A.正确 B.错误
答案
判断题
练习“百炼成钢”需要注意加上四声手势、放慢速度。()
答案
多选题
地下矿山井下矿车通过,推车人应及时发出警号,放慢速度()
A.道岔 B.巷道口 C.弯道 D.坡度较大的区段
答案
热门试题
钢轨探伤中对重点薄弱地段应放慢速度,加强检查,并做好相应。答案——标记
教学中,重点部分要加大声音,放慢速度,以使之从其它内容中突出出来,这是利用了知觉的
教学中,重点部分要加大声音,放慢速度,以使之从其他内容中突出出来,这是利用了知觉的( )
在带()游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复。
在带__游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复()
在带游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复()
游客走失,若是游览未结束,领队、全陪应迅速分头寻找,地陪则带领游客放慢速度继续游览()
游客走失,若是游览未结束,领队、全陪应迅速分头寻找,地陪则带领游客放慢速度继续游览()
游客走失,若是游览未结束,领队地陪应迅速分头寻找,全陪则带领游客放慢速度继续游览
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )
矿车通过道岔、巷道口、风门、弯道和坡度较大的区段,推车人应及时发出警号,放慢速度()
以最慢速度进行的反应是()
游客走失,若是游览未结束,领队、地陪应迅速分头寻找。全陪则带领游客放慢速度继续游览。( )A.正确B.错误
推车:只允许人在后面推,不要人在前面拉,一次只能推()车,以免车子撞伤自己,推车时进出自动门时要放慢速度。
推车:只允许人在后面推,不要人在前面拉,一次只能推()车,以免车子撞伤自己,推车时进出自动门时要放慢速度
防抖功能一般在相机快门速度低于( )时使用,防止过慢速度而导致的产品影像模糊。
指导者可通过放慢速度、分解操作动作以及边演示边讲解的方法,使学员看得仔细、听得真切、记得牢固,便于学员掌握操作技能()
使用要素膳应从低浓度、小剂量、慢速度开始。
使用要素膳应从低浓度、小剂量、慢速度开始。
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