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在研究者访问结束后对问卷进行的编码称为前编码
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在研究者访问结束后对问卷进行的编码称为前编码
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在研究者访问结束后对问卷进行的编码称为前编码
答案
单选题
对回收后的问卷进行编码主要是针对()
A.封闭式问题的答案 B.开放式问题的答案 C.封闭式问题和开放式问题的答案 D.回答内容的是否正确
答案
多选题
研究者对文献资料进行编码时常用的计数单位有()。
A.单词或单个符号 B.主题 C.人物 D.句子或段落 E.项目
答案
判断题
邮寄访问法是通过邮寄问卷进行访问的方法。( )
答案
单选题
问卷中,()是对问卷进行分析研究的重要依据。
A.背景性问题 B.客观性问题 C.主观性问题 D.检验性问题 E.开放性问题
答案
主观题
编码是基于研究者的( )对数据进行的再加工和理论提升。
答案
单选题
研究者在问卷设计时,为了便于计算机输入预留了专门的编码位,两位数的答案所需的编码框一般是()。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案
单选题
研究者在问卷设计中,为了便于计算机输入预留了专门的编码位,两位数的答案所需的编码框一般是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案
多选题
研究结束后,我们需要配合研究者进行原始数据核查,包括()
A.住院病历 B.HIS系统 C.门诊病历 D.项目表格
答案
单选题
开放式问卷适合于研究者对不了解的问题进行( )研究
A.描述性 B.解释性 C.探索性 D.概括性
答案
热门试题
在轴心式编码中,研究者更为注重的是资料,而不是主题。()
问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。
教育问卷调查的问卷设计中,研究者对研究问题应持的态度是()
一位研究者假设影响网络成瘾的因素是孤独型的人格特征,他在网上发布了这一研究假设并用问卷进行调查,这个研究将会缺乏
教育调查研究只能运用问卷进行调查。
对问卷资料编码的原则是()
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理专业的学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。
访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度,访问可以分为( )。
访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该对研究对象进行面质()
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是()
在进行问卷编码时,应遵循的规则是( )
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开()
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是()
结构式访问是按照事先设计的,有一定结构的访问问卷进行的访问,是一种高度控制的访问方法
结构式访问是按照事先设计的,有一定结构的访问问卷进行的访问,是一种高度控制的访问方法()
问卷不需要编码()
在质性研究资料的分析中,一般先对前__份研究对象的文字资料进行编码。()
对货物进行编码时,编码越长越好()
研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()
问卷的结构包括: 封面信,指导语,问题和答案,编码|封面语,指导语,问题答案|封面语,问题和答案,访问记录,审核记录|指导语,问题和答案,访问记录,计算机编码|指导语,问题,答案,计算机编码
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