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()就是国家和高校为保证学术的严肃性,通过建立明确的学术和衡量标准和严格的学术授予程度,而对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。
主观题
()就是国家和高校为保证学术的严肃性,通过建立明确的学术和衡量标准和严格的学术授予程度,而对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。
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主观题
()就是国家和高校为保证学术的严肃性,通过建立明确的学术和衡量标准和严格的学术授予程度,而对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。
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判断题
学位制度就是国家和高校为保证学位的严肃性,通过建立明确的学术衡量标准和严格的学位授予制度,对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度()
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学位制度就是国家和高校为保证学位的严肃性,通过建立明确的学术衡量标准和严格的学位授予制度,对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度()
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判断题
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学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求
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高校社会服务职能的特点有学术性、层次性、伦理性和()。
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(判断题)统计执法检查具有严肃性、权威性和国家强制性。 A对 B错
《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于()。
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