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孔子的教育目的就是要培 养{pz_填空}。
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孔子的教育目的就是要培 养{pz_填空}。
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素质教育立足于 “{pz_填空}”来培养人,而应试教育则立足于“{pz_填空}”来培养人。
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历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题,例如孔子要 求{pz_填空}。
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骑士教育的目的是培养封建骑士,教育内容 是{pz_填空}。
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小学教育是{pz_填空},是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育,是培养公民{pz_填空}的教育。
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素质教育的根本目的,就是{pz_填空}。
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思想品德教育过程就是{pz_填空}。
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教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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基础教育又称为国民基础教育,是培养{pz_填空}的教育。
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在初中阶段,认知方面应重视{pz_填空}和{pz_填空}的培养;在情感方面,应着重培养学生的{pz_填空}和{pz_填空}。
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教育的质的规定性就是教育的{pz_填空}。
素质教育的内容包 括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是{pz_填空}。
国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是{pz_填空}。
教育目的的层次结构可包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
教育目的由两部分组成:一是对教育所要培养人的{pz_填空}做出规定;二是对教育所要培养的人的{pz_填空}做出规定。
教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。
教育目的与培养目标之间是{pz_填空}的关系。
小学教育目的具有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}作用。
德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育,{pz_填空},法纪教育和{pz_填空}四个基本方面。
心理健康教育内容 有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
教学目标与教育目的、培养目标是{pz_填空}的关系。
教育心理学对教育实践的作用可表述为具有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}的作用。
反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《{pz_填空}》。
我国社会主义教育目的组成部分是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
我国社会主义教育目的的组成部分是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
古代雅典在西方最早形 成{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和谐发展的教育。
教育目的是各级各类教育培养人的总的{pz_填空}和总的{pz_填空},是各级各类学校工作遵循的总方针。
教育目的具有抽象性和宏观指导性,培养目标是教育目的的具体表现和{pz_填空},教学目标是培养目标的{pz_填空}。
{pz_填空}认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
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