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如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的关系?
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如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的关系?
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如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的关系?
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主观题
简述比较联合型学习和非联合型学习的生理机制
答案
多选题
通常可利用()来探讨学习的电生理机制。
A.脑电图 B.诱发电位 C.微电极技术 D.神经递质
答案
单选题
学前生理发展障碍儿童不包括()
A.视觉障碍儿童 B.听觉障碍儿童 C.自闭症儿童 D.病弱儿童
答案
单选题
与维持躯体平衡的生理机制无关的是()。
A.躯体感觉系统 B.自主神经系统 C.视觉系统 D.前庭系统 E.运动系统
答案
多选题
开放性气胸造成呼吸循环功能严重障碍的病理生理机制是()
A.伤侧胸膜腔负压消失 B.纵隔摆动 C.健侧肺吸入的气体含氧量不足 D.急性肺水肿 E.胸膜肺休克
答案
多选题
视觉的生理机制包括( )
A.折光机制 B.感觉机制 C.传导机制 D.中枢机制
答案
主观题
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答案
主观题
烟瘾形成的生理机制包括:()
答案
多选题
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答案
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