主观题

有位学生写了一首诗,教师拿去让成绩优秀的学生修正改进,结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名,这位老师的做法是否正确,请谈谈你的看法?

查看答案
该试题由用户479****55提供 查看答案人数:14235 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户479****55提供 查看答案人数:14236 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
有位学生写了一首诗,教师拿去让成绩优秀的学生修正改进,结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名,这位老师的做法是否正确,请谈谈你的看法?
答案
主观题
有位学生写了一首诗,教师拿去让成绩优秀的学生修正改进,结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名,这位老师的做法是否正确,请谈谈你的看法
答案
单选题
● 某班级有学生60名,语文平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为 90 分,非优秀学生的平均成绩为 75 分,则优秀学生的人数是 (4) 。(4)
A.15 B.20 C.30 D.40
答案
主观题
班里有位优秀学生,总受到其他学生孤立,你怎么办?
答案
主观题
班里有位优秀学生,总受到其他学生孤立,你怎么办
答案
单选题
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
A.也全都有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
答案
单选题
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生( )。
A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
答案
单选题
一个学生写了一首诗,被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。教师的做法忽视了(   )
A.学生是完整的人 B.学生是处于发展过程中的人 C.每个学生都有自身的独特性 D.学生是独立于教师头脑之外的人
答案
单选题
一个学生写了一首诗,被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了( )。
A.学生是完整的人 B.学生是处于发展过程中的人 C.每个学生都有自身的独特性 D.学生是独立于教师头脑之外的人
答案
单选题
一个学生写了一首诗,被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了( )。
A.学生是完整的人 B.学生是处于发展过程中的人 C.每个学生都有自身的独特性 D.学生是独立于教师头脑之外的人
答案
热门试题
张若虚只写了一首诗就名垂诗坛,是哪一首诗?() “优秀学生干部”除了应具备“优秀学生”条件外,还应担任班级、党团支部、宿舍、学生会、社团学生干部职务,学习成绩、综合测评成绩均在班级排名50%之前 允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。 允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则 董老师认为,只有成绩优秀的学生才是好学生,这一认识忽视了学生( )。   你在学校是一个成绩优秀的学生吗() 由于首因效应,教师往往认为学习好的学生就是“优秀学生”() 我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生。一般学生受到了()   考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定 优秀学生典型 优秀学生典型 考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。 学生有下列情况之一者,不能参加优秀学生奖学金评选( ) 我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了() 校级“优秀学生”占学生的比例() 大学生只要学习成绩优秀,就可以入党。 我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生,也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了替代性强化() 某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法( )。 在一个班级内,由同样的教师授课,有的学生成绩优秀而有的学生成绩却一塌糊涂。这是由于教学过程中存在()的教学规律 在“优秀学生干部”的评选中,社团干部按的比例评选优秀学生干部()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位